« Le commencement
est la moitié de tout »
Pythagore

Conseils aux enseignants

Enseigner, c’est d’abord une relation humaine, c’est la personnalité de l’enseignant qui est engagée et sollicitée de tout un groupe, « sous le feu des projecteurs ».

La reconnaissance de quelques concepts psychologiques qui campent les dynamiques psychiques, créatrices ou inhibitrices, permet de reconnaître les résonances inconscientes influençant les attitudes et les comportements dans le triangle pédagogique : élèves, enseignant et rapport au Savoir.

Dénouer les difficultés relationnelles, échanger sur ses doutes, sortir de l’isolement ;
tels sont les enjeux de notre accompagnement et la solution pour éviter les frustrations.
Un accompagnement concret et ponctuel permet de prendre du recul par rapport au quotidien, de faire évoluer les pratiques et de se ressourcer.

« Présences Psychologiques » propose des entretiens individuels et des
groupe de parole centrés sur les implications psychologiques de la pratique des professeurs dans l’enseignement général, technologique et professionnel dans un espace confidentiel.

Les objectifs sont les suivants :

  • Aborder les situations qui affectent et déstabilisent ;
  • Découvrir des savoirs à partir de la pratique ;
  • Gérer les tensions relationnelles ;
  • Partager les expériences ;
  • Evoquer les techniques de communication.

Pour plus d’informations nous vous invitons à visiter notre site dédié aux enseignants :
https://www.conseilsauxenseignants.org